特点：
以第一人称叙述： 每一本书都是“我是谁？”的开头，引导孩子主动思考与推理，激发好奇心。
主题多元： 涉及情绪教育（如《It’s Me, Angry!》《It’s Me, Happy!》）、自然科学（如《It’s Me, The Wind!》）、自我认知（如《It’s Me, My Body!》）等。
互动性强： 书中设置了不少互动问答、引导孩子用语言表达和思考，适合家庭亲子共读或课堂活动使用。
图画风格活泼： 色彩明快、构图生动，容易吸引孩子注意力。
适龄推荐： 适合3至8岁儿童阅读。
教育意义：
情绪管理与表达： 帮助孩子认识和表达自己的情绪，提升情绪调节能力。
认知启蒙： 借助日常元素的拟人化介绍，加深孩子对事物的理解。
增强语言能力： 第一人称叙述和问答形式有助于语言表达和词汇积累。
培养同理心： 理解“他者”的视角，增强社会性和情感理解。
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