特点:
以第一人称叙述: 每一本书都是“我是谁?”的开头,引导孩子主动思考与推理,激发好奇心。
主题多元: 涉及情绪教育(如《It’s Me, Angry!》《It’s Me, Happy!》)、自然科学(如《It’s Me, The Wind!》)、自我认知(如《It’s Me, My Body!》)等。
互动性强: 书中设置了不少互动问答、引导孩子用语言表达和思考,适合家庭亲子共读或课堂活动使用。
图画风格活泼: 色彩明快、构图生动,容易吸引孩子注意力。
适龄推荐: 适合3至8岁儿童阅读。
教育意义:
情绪管理与表达: 帮助孩子认识和表达自己的情绪,提升情绪调节能力。
认知启蒙: 借助日常元素的拟人化介绍,加深孩子对事物的理解。
增强语言能力: 第一人称叙述和问答形式有助于语言表达和词汇积累。
培养同理心: 理解“他者”的视角,增强社会性和情感理解。
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