学而思【小学国际音标基础】8节精讲视频课程

为什么孩子学习了好几年英语，但就是发音不准、说不出口呢？追根究底，是孩子没有打好基础。我们都知道，单词是学好英语的基石，可是，如果连国际音标都一知半解，谈何背单词、去自主记忆呢？

今天，小编给大家带来【学而思国际音标】8节精讲视频课程，带孩子从基础开始打劳，让孩子受益一生！适合英语初学者以及英语基础不牢的孩子，当然，有一定基础的孩子也需要掌握正确的国际音标的方法，为今后的英语学习打下夯实的基础！

学习音标的好处

孩子初学英语时，能否学会准确发音、拼音和辨音很重要，这会影响他们一生。除了听老师领读模仿老师的发音外，借助英语国际音标，将会起到事半功倍的效果。 而学习国际音标，可以为学好英语开好头，铺好路，起到事半功倍的效果。

一、有利于正确读音

从音标入手进行拼读，就会避免读错或用汉字标音的现象，有利于养成正确的语音语调和良好的拼读习惯。

二、有利于记忆单词

能根据字母在单词中的读音规则，大大降低拼读和记忆单词的难度。

英语是别的民族的语言，要想学好会，首先就要搞清楚读音规则，音标就是发音的最小分解单位，我们能够准确发出48个国际音标的读音，把这48个音标记得滚瓜烂熟，然后不断地、长期地使用，最终能熟练地应运音标准确流利地读出单词，这时候就拥有了自学能力。

三、有利于培养和提高学生的自学能力

借助音标，可以做好课前预习和课后复习。还可以通过查字典，扩大阅读量，从而培养和提高学生的自学能力。

有了自学能力，就不需要依靠老师的领读来记忆单词，不需要在单词旁边加注汉字和汉语拼音这样的中国式的记忆方式，学生可以轻松地读出生词，不必为读不出这个单词犯愁，由于音标和单词之间存在着联系，有一定规律，比如bed的音标和单词一样,学生会念就会写，在学生逐渐掌握拼读与音节以及和单词之间联系规律后，将大大缩短了记忆单词的时间。等以后扩展，掌握字母组合发音规律以及构词法中前缀、后缀等知识，就一定能掌握大量的单词。

学而思夏川老师

英文名Elaine，标准的美式发音，过硬的英文功底，教学经验丰富。所授课程种类多，跨度广，对儿童心理有深入研究。夏川老师一贯坚持充满激情，充满带动性的授课原则，使得学生在课堂中能够充满竞争意识，渴望表现自己，提升自己，从而最大限度地操练英语。同时，夏川老师还主张“要说就说标准的”，极其注重孩子的发音。

资源目录：

│
├─国际音标 上
│ ├─[第1讲]国际音标总体介绍及 i i e ? p b的读音操练及相关字母组合练习
│ │ 1-1 .mp4
│ │ 1-2 .mp4
│ │ 1-3 .mp4
│ │ 1-4 .mp4
│ │ 1-5 .mp4
│ │ 1-6 .mp4
│ │ 1.doc
│ │
│ ├─[第2讲]a ? ? ? t d的读音操练及相关字母组合练习
│ │ 2-1 .mp4
│ │ 2-2 .mp4
│ │ 2-3 .mp4
│ │ 2-4 .mp4
│ │ 2-5 .mp4
│ │ 2.doc
│ │
│ ├─[第3讲]? ? u u k g的读音操练及相关字母组合练习
│ │ 3-1.mp4
│ │ 3-2.mp4
│ │ 3-3.mp4
│ │ 3-4.mp4
│ │ 3-5.mp4
│ │ 3.doc
│ │
│ └─[第4讲]ai ei au ?u f v的读音操练及相关字母组合练习
│ 4-1.mp4
│ 4-2.mp4
│ 4-3.mp4
│ 4-4.mp4
│ 4.doc
│
└─国际音标 下
├─[第5讲]i? ?? u? ?i h r的读音操练及相关字母组合练习
│ 5-1.mp4
│ 5-2.mp4
│ 5-3.mp4
│ 5-4.mp4
│ 5.doc
│
├─[第6讲]s z θ e ? ?的读音操练及相关字母组合练习
│ 6-1.mp4
│ 6-2.mp4
│ 6-3.mp4
│ 6-4.mp4
│ 6.doc
│
├─[第7讲]ts dz tr dr d? t? 的读音操练及相关字母组合练习
│ 7-1.mp4
│ 7-2.mp4
│ 7-3.mp4
│ 7-4.mp4
│ 7.doc
│
└─[第8讲]m n ? w l j的读音操练、相关字母组合练习
8-1.mp4
8-2.mp4
8-3.mp4
8-4.mp4
8.doc

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