《校园欺凌预防与处置教师手册》PDF格式

校园欺凌不仅伤害学生的身心发展,影响学业,还会造成不良的社会风气。校园欺凌的事件时有发生,当前我国和全球的校园欺凌现象都十分严峻,各国政府和各国际组织也出台了相关法律法规、政策及文件以应对校园欺凌。联合国教科文组织提出的“全面性教育”理念中也涵盖了认识与应对校园欺凌的相关内容。可见,预防和干预校园欺凌已经是刻不容缓。这里给大家介绍一些预防和处理校园欺凌的方法和措施,供大家参考,希望对大家有帮助。

一、校园欺凌的含义。

什么是校园欺凌?我理解是发生在校园或者是校园周边的,主要是学生为参与主体的,直接或间接带有攻击性和侮辱性的行为都可以称为是校园欺凌。校园欺凌是最常见的一种校园暴力,学校、家庭、社会都要引起重视。

二、校园欺凌的主要表现。

1、打架、斗殴、脱衣服等行为;

2、辱骂、讥讽、嘲笑、拍照等行为;

3、威胁、恐吓、逼迫受害者做违背自己意志的事情等行为;

4、毁坏偷拿日常生活用品、衣物、书本等行为;

5、通过社交软件发信息、转发、网络发帖的手段传谣、中伤等行为。

三、预防校园欺凌的一些方法。

我认为一切的问题都应该是预防为主。预防,就应该从根源上着手,也就是从思想上教育好孩子不能够实施校园欺凌,远离校园欺凌。

1、父母作为孩子的第一任老师要教会孩子做人要善良低调,不攀比;接物待人要有礼貌,学会尊重他人、不以暴制暴。当然还要教会孩子自我保护的方法,远离打架斗殴,给予孩子更多家庭关爱,注重和孩子的沟通与交流,平时教育孩子不要采用打骂等极端行为。

2、学校要渗透预防校园欺凌教育。可以利用班会课、晨会讲话、黑板报、宣传栏、思政课等进行校园欺凌渗透教育。教育学生学会相互帮助、相互理解、文明礼貌,有问题找老师解决,不与同学发生冲突;时刻关注学生的思想健康,思想动向;教育学生放学不要贪玩,按时回家,远离暴力游戏、动画片及电视剧;教育学生不要沉迷于网络,要慎重择友,多交益友,不交损友。

3、社会也要负起责任,比如营业性的游戏厅、歌舞厅、网吧等不向未成年人开放,营造良好干净的社会环境。政府或相关职能部门要大力宣传预防校园欺凌和反暴力教育。

四、校园欺凌的一些处理措施。

(1)学生方面。遇到校园欺凌要勇于向老师、家长报告,使欺凌者得到应有的教育和惩罚;要听从老师的教育,知错能改。

家长方面。1、如果孩子出现欺凌行为,要清楚地告诉孩子校园欺凌绝对是错误的,不能再有发生,展示出您致力于解决此问题的态度。如果是校外发生,有必要的话要报告学校协同处理,共同矫正孩子的欺凌行为。

2、对校园欺凌者安排一个有效而非暴力的惩罚。

3、对校园欺凌者和受害者进行心理辅导,有必要的话请专业人士进行心理干预。

(2)学校、老师方面。校园欺凌事件的处置以学校为主,及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理方案。

1、如遇情况紧急失控,在场教师或领导第一时间进行制止、疏散,预防事态进一步扩大化,如有伤情拨打120,并组织紧急救护,后回报学校、家长。

2、对已经发生的校园欺凌事件,涉嫌犯罪的,依法依规进行处理,由学校和受害者及其监护人报案,并配合调查。

2、对于大多数情况,情节较轻微,由学校政教处、班主任、教师及时处理、教育惩戒。主要是要进行1对1教育,进行思想开导,摆事实讲道理,并实行适当的惩戒。

(3)社会方面。在社会上大力宣传,呼吁人民群众关切校园欺凌。一旦遇到校园欺凌的情况发生要出手制止、疏散、报警等。

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