相信没有哪种动物能像恐龙一样，受到全世界孩子的喜爱！
不管男孩女孩，几乎每个孩子都会经历一个酷爱恐龙的时期：穿恐龙衣服、看恐龙动画片、扮演成恐龙、玩恐龙玩具、听恐龙故事…
恐龙，为什么让孩子们如此痴迷？
恐龙是强大、是力量的象征，孩子喜欢恐龙首先是源于对力量的崇拜。他们经常会因为生活中的困境而充满“无力感”，因此总是假想自己成为力量的拥有者，在幻想的世界里上天入地，所向披靡，无所畏惧！
恐龙也是正义、自由、独立的象征。可以轻松打败他们眼中的“坏人”，甚至比限制他们的大人还要厉害，这让他们变得更加勇敢和自信。
恐龙，让孩子把想象中和现实中的世界，完美地联系在了一起！
孩子对恐龙的兴趣，
能帮助他们不断探索&学习！
兴趣是孩子的好老师。
对那些感兴趣的东西，孩子会有更强的求知欲，不断渴望学到新知识！
孩子天生爱恐龙，渴望了解关于恐龙的一切，这就是一个绝佳的兴趣点。
如果家长能够充分“利用”孩子对恐龙的这份兴趣，满足他们对恐龙知识的渴望，就能促使他们学到更多知识，甚至能帮助开启更多领域的兴趣之门！
举个栗子：
不管孩子爱不爱阅读，您都可以为他准备各种有趣的恐龙童书，让他更爱阅读
不管孩子爱不爱画画，您都可以让她画自己喜欢的恐龙、甚至动手制作有趣的恐龙作品，让她更爱艺术
……
孩子对恐龙了解的越多，就越喜欢他们，这能正向加深孩子的兴趣，从而促进其他领域的融会贯通。因此，要通过多角度、多手段、全方位、立体的“投喂”给孩子关于恐龙的一切。
这也是为什么，在很多欧美国家，恐龙是经典的主题式学习课题之一！
▲家有小小恐龙迷：恐龙模型+恐龙书不离手！
小羊的儿子虽然只有4岁半，却是一个十足的恐龙迷！他的恐龙知识储备早就远远超过了我！当他逻辑清晰的给我讲出恐龙的分类、不同恐龙的习性时，老母亲的自豪感便油然而生！就是因为他的这份痴迷，我也一直在通过各种方式来满足他对恐龙的需求：书、展览、主题公园、玩具、衣服…
所以当我看到即将上线的一套课时，简直高兴地跳了起来：这就是我心目中理想的“恐龙艺术课”啊！一定要给孩子买！
大家一起来感受一下！
▲ 可爱的霸王龙：质感刮画、拼贴、定格动画
▲ 慈母龙妈妈&宝宝：影像投影、重叠勾线
▲ 始祖鸟：油画棒和砂纸、平涂、侧涂、肌理、装饰
当恐龙&艺术相结合，
为什么孩子能收获更多？
1、恐龙是超棒的科普入口，能提升孩子的逻辑思维力！
面向儿童做科普，困难的地方在于孩子们的知识体系还没有建立，仍无法理解复杂抽象的问题。但是，恐龙的形象我们却很容易抓住：我们不仅可以在博物馆直观地看到恐龙，也可以通过各种画册、电影、视频资料等看到恐龙的形象。这种形象性，实际上是做科普非常重要的条件，可以帮助孩子比较容易地理解这个世界。
而孩子可以通过喜欢的恐龙建立起知识链条，经过逐步地推理过程培养自己的逻辑思维和推理能力。这就是恐龙帮助科普，帮助孩子建立科学思维的重要贡献！
▲ 萌萌的三角龙：泥塑、撕剪、拼贴、点画法
2、提高手眼脑协调力，促进孩子主动探索&学习！
孩子动手制作恐龙作品的过程，就是手眼脑不断协调的过程。这个过程不仅能开发智力，锻炼大脑，让孩子越来越聪明；还能让孩子加深对恐龙的热爱，促进孩子主动去探索、学习恐龙的学科知识：地球演化、地质学、地球气候、生物进化、古生物学等等…
这能帮助孩子拓宽视野和认知，自驱地发展成爱学习的孩子！
▲ 鼠龙化石：超清粘土、揉捏、刮、涂画、装裱
3、提升孩子艺术力、专注力&创造力！
美国哈佛大学名教授加纳在报告中指出：可以用倒U形显示人类自发的造型能力发展。每个人都有艺术才情，在5、6岁的时候，达到原创能力的顶端，与艺术大师级人物站立在等高的顶点。之后会渐渐减弱，到8岁是一个分水岭，一个孩子的创造力强与否，从这个时候开始拉开差距！
孩子天生爱画画，但也有很多不喜欢画画的孩子，这多半是因为家长没发现孩子的兴趣点。而以恐龙为主题的艺术课，可以让孩子带着巨大的兴趣参与进来，大开脑洞又好玩儿的恐龙作品，一定能让孩子们爱不释手，玩儿到停不下来！在寓教于乐中，提升孩子的艺术力、专注力和创造力！
▲ 蛇颈龙：重叠勾线、透明塑料片、彩色卡纸
应众多家长的强烈要求，凯叔团队特邀拥有国立台湾师范大学&华南师范大学美术学专业双学位的——柴丽娜（豆豆老师）及团队（来自清华美院、中央美院等），共同打磨了一套适合5岁+孩子的《恐龙艺术创想课》。
恐龙主题
三叠纪→侏罗纪→白垩纪
海洋→陆地→天空
STEAM理念+话题式教学方法
科普+12个创意作品
艺术元素+设计原则
拼贴+刮涂+泥塑+定格动画
用恐龙点燃孩子对科学、艺术的爱
让孩子在动手实践中收获竞争力！
原来艺术可以这么好玩儿！
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小男孩怎么都爱恐龙啊
谢谢付出